[web] 교육부 / 2017 / 2017년 성인문해교육 활성화지원 기본계획 발표 / http://www.moe.go.kr

[report] 국가평생교육진흥원 / 2015 / 2014년 성인 문해 능력 조사 / 국가평생교육진흥원

[thesis] 권숙희 / 2016 / 문해학습자의 참여동기가 노인생활만족도에 미치는 영향 : 자아존중감을 매개효과 / 석사 / 가톨릭관동대학교 경영행정사회복지대학원

[journal] 김동환 / 2011 / Metaphor and Cognitive Map: Analysis on the image of local government / 한국시스템다이내믹스연구 / 한국시스템다이내믹스학회 12 (3) : 5~23

[journal] 김성자 / 2016 / Searching for the Meaning of ‘The First‐ever Graduation Certificate’ of Illiterate Aged Men / 학습자중심교과교육연구 / 학습자중심교과교육학회 16 (12) : 295~314 / http://dx.doi.org/10.22251/jlcci.2016.16.12.295

[journal] 김신일 / 1990 / 비문해의 개인적 요인과 사회적 요인 / 문해교육연구 1 : 51~58

[thesis] 김윤미 / 2001 / 문맹 여성들의 생애사를 통해 본 가부장적 가치의 재생산 / 석사 / 경북대학교 대학원

[thesis] 김은주 / 2004 / 비문해 중년여성의 문해교육 참여가 자아존중감에 미치는 영향 / 석사 / 중앙대학교 교육대학원

[book] 김정우 / 2006 / 시 해석 교육론 / 태학사

[thesis] 김종천 / 2015 / 성인학습자의 문해학습 참여를 통한 생애경험과 인식전환에 관한 연구 / 박사 / 백석대학교 대학원

[thesis] 노종철 / 2008 / 여성노인학습자의 문해교육 참여형태와 자아존중감에 관한 연구 : 대구광역시 동구를 중심으로 / 석사 / 대구대학교 대학원

[book] 노철 / 2010 / 시 교육의 방법 / 태학사

[journal] 박상현 / 2016 / The Effects of Female Learners' Motivation for Participation in Adult Literacy Education and Self-Concept on Daily Living Abilities / 교육연구논총 / 교육연구소 37 (1) : 107~127 / 10.18612/cnujes.2016.37.1.107

[thesis] 백종주 / 2002 / 저학력 비문해 여성의 경험세계에 관한 연구 : 성인대상 한글교육을 받은 30-40대 여성을 중심으로 / 석사 / 이화여자대학교 대학원

[thesis] 변은주 / 2016 / 초등학력취득 문해교육 참여자의 생애경험에 관한 연구 / 석사 / 전남대학교 교육대학원

[thesis] 안수인 / 2016 / 노인 문해교육 참여동기 및 동기충족도와 자아존중감의 관계 / 석사 / 한서대학교 항공정보산업대학원

[journal] 유성상 / 2017 / Critical Reflection on the Paradigm of Literacy Studies in Korea / 국어교육학연구 / 국어교육학회 52 (1) : 61~93 / 10.20880/kler.2017.52.1.61

[journal] 이상진 / 2014 / The Empirical Analysis of Career Metaphors for Successful Career Development / 역량개발학습연구(구 한국HRD연구) / 한국인적자원개발전략연구소 9 (3) : 25~51

[journal] 이지혜 / 2011 / A Study on the Meaning of ‘Being Literate’ in Adult Literacy Education / 평생교육학연구 / 한국평생교육학회 17 (3) : 1~24

[journal] 이지혜 / 2013 / A Study on the Meaning of Learning in Everyday Life of the Illiterate / 평생교육학연구 / 한국평생교육학회 19 (4) : 51~78

[journal] 장성규 / 2014 / Literary history of illiterates on novel in the japanese colonial period / 현대소설연구 / 한국현대소설학회 (56) : 497~522

[thesis] 정용란 / 2010 / 학습권 관점에서의 성인문해교육 학습과정 분석 / 석사 / 아주대학교 교육대학원

[journal] 정지웅 / 2013 / 문해교육제도가 학습자의 삶에 미치는 영향 / 한국평생교육 1 (1) : 95~118

[thesis] 주명희 / 2012 / 성인 문해학습의 전환학습적 특성 / 석사 / 전남대학교 교육대학원

[thesis] 최영이 / 2015 / 농촌 여성노인의 문해교육 경험에 대한 질적 연구 / 석사 / 군산대학교 대학원

[journal] 최영이 / 2015 / The Literacy Education Experience and Changes in life of the Illiterate Rural Female Seniors / 한국가족관계학회지 / 한국가족관계학회 20 (1) : 165~193

[thesis] 한혜정 / 2014 / 성인학습자의 문해교육참여를 통한 성장과 변화연구 : 'Y시민학교' 문해교육사례를 중심으로 / 석사 / 아주대학교 교육대학원

[journal] 허영숙 / 2008 / A Study of Participation of the Aged Women on Literacy Education / 평생교육 · HRD연구 / 한국평생교육ㆍHRD연구소 4 (1) : 29~57

[journal] 현영섭 / 2011 / The Concept Networks of Adult Learners' Factors Inhibiting Learning and Methods Resolving the Factors in Higher Education / 역량개발학습연구(구 한국HRD연구) / 한국인적자원개발전략연구소 6 (3) : 23~48

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[journal] Dirkx, J. M. / 2001 / The power of feelings : Emotion, imagination, and the construction of meaning in adult education / New Directions for Adult and Continuing Education 89 : 63~72

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[journal] Huettig, F. / 2014 / How literacy acquisition affects the illiterate mind : A critical examination of theories and evidence / Language and Linguistics Compass 8 (10) : 401~427

[journal] 장환영 / 2009 / Three Metaphors of Leadership for Adult Education / Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) / 한국성인교육학회 12 (1) : 101~120

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