국내 학교도서관교육의 정책적 현안과 과제 (Political Issue and Problem of School Library Education in Korea)

박주현 (Park Juhyeon); 이명규 (Myounggyu Lee)

doi:10.4275/KSLIS.2014.48.1.299

Political Issue and Problem of School Library Education in Korea

Journal of the Korean Society for Library and Information Science
2014, 48(1), pp.299~328
DOI : 10.4275/KSLIS.2014.48.1.299
Publisher : 한국문헌정보학회
Research Area : Interdisciplinary Studies > Library and Information Science

Park Juhyeon ¹, Myounggyu Lee ²

¹광주 신가초등학교
²전남대학교

Accredited

ABSTRACT

The purpose of this study is to suggest present issues and problems in producing educational performance of school library and to manage school library education ordinarily. For this purpose, after searching the principle and main policies related to school library education, we analyzed the previous researches concerned with behaviors and outcomes of school library education. As the results, professional development of human resources, curriculum improvement, modification of promotion and supporting system, and the amendment related to principles are established as political goals before suggesting progress direction and better method.

KEYWORDS

School Library, School Library Education, School Library Policy, Teacher Librarian, School Libraries Promotion Act

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