The Journal of General Education 2023 KCI Impact Factor : 1.7
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pISSN : 2465-7581
- https://journal.kci.go.kr/davinci
pISSN : 2465-7581
1) 기초 교양교육 융복합 연구 및 통합 연구
인문, 사회, 자연, 예술, 체육 등을 결합한 융합교육을 지향한다.
2) 이론연구
학술지발간과 정기학술대회 개최를 통해 교양학 담론을 구축하고 확산해가면서, 새로운 수업을 개발하고 적용해가는 이론-교육의 선순환이 활발하게 축적한다. 이를 바탕으로 교양교육의 새로운 지표와 모델을 만들어간다.
3) 전문학술지를 통한 분과통합적 교양교육 담론의 생산과 실천
4) 교양교육 연구의 거점 역할
교양교육을 전문적으로 연구하는 교양학의 위상을 정립하고 그 연구 성과와 교육현장을 긴밀하게 연결해 분과학문경계를 넘어선 융복합 지식의 지평 위에서 ‘교양학’의 체계와 방법을 수립한다.