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Rehabilitation der Rhetorik als allgemeinen Disziplin der Bildung

  • Philosophical Investigation
  • 2004, 16(), pp.350~371
  • Publisher : Institute of philosophy in Chung-Ang Univ.
  • Research Area : Humanities > Philosophy

하병학 1

1가톨릭대학교

Candidate

ABSTRACT

Ueber die Rhetorik hat man ueblich dasjenige Vorurteil, dass sie eine Technik des Betruegens sei. Dieses Vorurteil stammt aus unserer einseitigen Rezeptionsgeschichte der platonischen Philosophie. Aber die Wahrheit ist es, dass Platon nicht die Rhetorik ueberhaupt unterschaetzt, sondern nur die sophistische Rhetorik. Nach Platon hat die Rhetorik mit der allgemeinen Bildung zu tun. Aristoteles definiert die Rhetorik als die Wissenschaft der Wahrscheinlichkeit, die im modernen Sinn Alltagswahrheit ist. Aber im Lauf der Entwicklung der Rhetorik sind die logische Seite und die ethische Seite der Ueberredung und Ueberzeugung vernachlaessigt worden, die Aristoteles in der Rhetorik mit der pathischen Seite zusammen betont hat. Perelman will die Rhetorik zur Argumentationstheorie rehabilitieren, die m.e. eine interdisziplinaere Grundwissenschaft zu verstehen ist.

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