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An examination of Chinese classes in Korean University

Yuan ChunYu 1

1계명대학교

Accredited

ABSTRACT

한국대학에서의 교양중국어교육과 중국어에서의 대외한어교육은 모두 제2외국어교육에 속하지만 언어환경, 교육정책, 학습목적, 강사 등 여러 요인에 의하여 서로 다른 양상을 보인다. 중국에서는 대외한어교육연구에 주목할 만한 성과를 거두었지만 이를 한국의 교양중국어교육에 그대로 적용하기에는 많은 어려운 점이 있다. 본고에서는 한국대학에서의 교양중국어교육과 중국어에서의 대외한어교육의 다른 점을 찾아보고 이를 기초로 교양중국어교욱 및 교양중국어교재와 관련된 몇 가지 문제점과 해결책을 모색해보는 노력을 했다.

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