@article{ART001030427},
author={KyungHee Chae},
title={The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)},
journal={The Japanese Language Association of Korea},
issn={1229-7275},
year={2006},
number={17},
pages={119-144}
TY - JOUR
AU - KyungHee Chae
TI - The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)
JO - The Japanese Language Association of Korea
PY - 2006
VL - null
IS - 17
PB - The Japanese Language Association Of Korea
SP - 119
EP - 144
SN - 1229-7275
AB - 본 연구는 한국의 初·中·高의 교육기관별 한자(한문)교육의 현황과 현행 中·高의 일본어 한자교육의 현황을 심도 있게 분석 고찰함으로써 이에 따른 문제점 및 과제를 도출한 <학교급별 연계를 위한 일본어 교육현장에서의 단계적 한자교육 도입방안(1)>의 연구결과를 바탕으로 中·高·大로의 일본어 한자교육의 단계적 연계방안을 제안하며, 그 결과는 다음과 같다.
[ⅰ] 중학교의 일본어 한자학습 : <114字 선정 안> 혹은, <147字 선정 안> 제안
[ⅱ] 고등학교의 일본어 한자학습 : ㉮중학교 기학습자-<514字 선정 안> ㉯중학교 미학습자-<147字 선정 안> 수용, <514字 선정 안>을 단계적으로 적절히 수용
[ⅲ] 대학교의 일본어 한자학습 : 1)비전공자의 경우 : ㉮중·고등학교 기학습자-<중·고등학교 학습대상한자 661字의 선정 案> 수용, 교육한자 1006字 中 이에 포함되지 않은 나머지 한자 수용 ㉯중·고등학교 미학습자-단계적으로 <중학교 학습대상한자 선정 안>과 <고등학교 학습대상한자 선정 안> 도입, 교육한자 1006字 中 이에 포함되지 않은 나머지 한자 수용 2)전공자의 경우 : ㉮중·고등학교 기학습자-<중·고등학교 학습대상한자 661字의 선정 案> 수용, 교육한자 1006字 中 이에 포함되지 않은 나머지 한자 수용, 상용한자 1945字에 달하는 단계적 학습도모 ㉯중·고등학교 미학습자-단계적으로 <중학교 학습대상한자 선정 안>과 <고등학교학습대상한자 선정 안> 도입, 교육한자 1006字 中 이에 포함되지 않은 나머지 한자 수용, 상용한자 1945字에 달하는 단계적 학습도모
KW -
DO -
UR -
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KyungHee Chae. (2006). The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2). The Japanese Language Association of Korea, 17, 119-144.
KyungHee Chae. 2006, "The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)", The Japanese Language Association of Korea, no.17, pp.119-144.
KyungHee Chae "The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)" The Japanese Language Association of Korea 17 pp.119-144 (2006) : 119.
KyungHee Chae. The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2). 2006; 17 : 119-144.
KyungHee Chae. "The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)" The Japanese Language Association of Korea no.17(2006) : 119-144.
KyungHee Chae. The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2). The Japanese Language Association of Korea, 17, 119-144.
KyungHee Chae. The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2). The Japanese Language Association of Korea. 2006; 17 119-144.
KyungHee Chae. The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2). 2006; 17 : 119-144.
KyungHee Chae. "The induction plan of Chinese characters’education by stages in the educational field of the Japanese language for the purpose of the linkage among school stages(2)" The Japanese Language Association of Korea no.17(2006) : 119-144.
