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@article{ART001151451},
author={KyungHee Chae},
title={韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案},
journal={The Japanese Language Association of Korea},
issn={1229-7275},
year={2004},
number={10},
pages={229-242}

TY - JOUR
AU - KyungHee Chae
TI - 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案
JO - The Japanese Language Association of Korea
PY - 2004
VL - null
IS - 10
PB - The Japanese Language Association Of Korea
SP - 229
EP - 242
SN - 1229-7275
AB - 일본어교육에서 한자교육을 보다 체계적 능률적 효과적으로 이루어가기 위해서는 학습자를 고려한 한자교재 개발이 무엇보다 중요한 과제이다. 본고는 漢字圏 학습자 즉 한국인 일본어 학습자를 대상으로 하는 한자교재 개발의 一試案을 제안하는 것을 목적으로 하였다. 본고에서는 보다 다양한 한자교재 개발을 위하여 한자교재 개발의 一試案으로서 출간된 JAPAN らくらく 단계별 9.10급 교육한자를 예시하여 한자교재구성의 목적과 교재구성을 소개하였다. 앞으로의 일본어한자교재 작성시에 요구되는 한자교재의 key point와 구성요소항목을 정리하고, 이를 토대로 앞으로는 보다 다양한 학습대상자를 위한 맞춤식 한자교재 개발이 활성화되기를 기대한다.
KW -
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KyungHee Chae. (2004). 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案. The Japanese Language Association of Korea, 10, 229-242.

KyungHee Chae. 2004, "韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案", The Japanese Language Association of Korea, no.10, pp.229-242.

KyungHee Chae "韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案" The Japanese Language Association of Korea 10 pp.229-242 (2004) : 229.

KyungHee Chae. 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案. 2004; 10 : 229-242.

KyungHee Chae. "韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案" The Japanese Language Association of Korea no.10(2004) : 229-242.

KyungHee Chae. 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案. The Japanese Language Association of Korea, 10, 229-242.

KyungHee Chae. 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案. The Japanese Language Association of Korea. 2004; 10 229-242.

KyungHee Chae. 韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案. 2004; 10 : 229-242.

KyungHee Chae. "韓国人日本語学習者を対象とする漢字教材の一試案" The Japanese Language Association of Korea no.10(2004) : 229-242.