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일본어 자유 작문에서의 오용 분석 -대학교 일본어 전공자 2학년-

  • The Japanese Language Association of Korea
  • Abbr : JLAK
  • 2010, (29), pp.247-267
  • Publisher : The Japanese Language Association Of Korea
  • Research Area : Humanities > Japanese Language and Literature

Cho， Nam sung 1

1한밭대학교

Accredited

ABSTRACT

본고에서는 대학교 2학년 일본어 전공자의 자유 작문에 나타난 오용을 조사했다. 개개의 오용 분석보다는 2학년 학습자에 나타나는 오용의 전체적인 경향을 파악하고자 했다. 그 주요한 결과를 보면 다음과 같다. (1)대학교 2학년 일본어 전공자의 자유 작문에 나타난 오용을 보면, 통사․의미론 47.9%, 어휘론 27.1, 문자론[표기] 12.8, 음운론[발음] 6.5, 형태론[활용] 5.8의 순으로 비율이 높다. (2)음운론에는 어중의 장음 첨가, 탁음 첨가, 촉음 탈락 등의 오용이 있다. (3)문자론에는 오쿠리가나 표기가 잘못 된 것과 한국어 한자음이 같은 다른 한자로, 형태가 비슷한 한자로, 구자체로 표기한 것이 있다. (4)어휘론에는 품사의 혼동(형용동사를 동사, 형용동사를 명사, 동사를 형용사로 사용), 유의 동사, 보조동사(-ておく,　-てみる,　-ている), 관용적인 동사구(-になる형), 형용사, 형용동사(残念だ), ダ의 첨가․탈락과 부정형, 명사(こと, 유의 한자어, 접미어), 부사(もっと), 연체사(ある), コソア(その所 →そこ, その/それ, あの/その), 부정어(か), 수량사, 접속사 등의 오용이 있다. (5)형태론에는 동사 ナイ, (ヨ)ウ, (ラ)レル, マス, テ형(촉음 첨가)과 연체형, 형용사와 タイ의 과거형, 형용사와 ナイ의 テ형 등의 오용이 있다. (6)통사･의미론에서 보어에는 격조사ガ(を→が), ヲ(‘が, と, に, で’→を이외 を의 첨가･탈락), ニ(を→に, に 첨가, が→に, で→に), デ(に→で), ト(を→と), カラ(で→から), トシテ(で→として), ニトッテ (に→にとって), 연체조사ノ(탈락) 등의 오용이 있다. 태에는 수동, 사역, 가능, 자･타동사의 구별, ヤリモライ 등의 오용이 약간 있다. 시제․상에는 ル→タ, タ→ル, ル→テイル의 오용이 있다. 접속에는 テ형, 연용형, 동사구의 병렬, 부사적 연용수식, 인용 등의 오용이 있다. 모달리티에는 ハ(첨가, 탈락),　モ(첨가),　ダケ,　서법,　문체,　ノダ의 오용이 있다.

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