Studies in Humanities and Social Sciences 2023 KCI Impact Factor : 0.39
-
pISSN : 1598-4230 / eISSN : 2586-7601
- https://journal.kci.go.kr/ihss
KJCKorea
Journal Central
Trend Analysis of Media Education Research in Korea
- Studies in Humanities and Social Sciences
- Abbr :
- 2010, (29), pp.169-204
- DOI : 10.17939/hushss.2010..29.006
- Publisher : Institute of Humanities and Social Sciences
- Research Area : Interdisciplinary Studies > Interdisciplinary Research
1호남대학교
Accredited
ABSTRACT
This study identifies the patterns and characteristics of media education research in Korea by analyzing a total of 117 studies published between1984 and September 2010. This study is guided by the following research questions: First, how has media education research in Korea changed over time? Second, what are the main research fields? Third, what are the main research topics? Finally, what are the main research methods?Only 14 studies (11.9%) were published before 2001, and a total of 103 (88.1%) were published from 2001 to September 2010. This indicates that media education research in Korea became active only after 2001. Further, there were more pedagogy-related studies than mass communication-related ones, and studies focused mainly on educational processes and instruction methods. The dominant research method was data and document analysis.
Based on the results, this study proposes appropriate research methods and suggests some avenues for future media education research.
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강진숙
/ 2010
/
Q Methodological Research of Participation Experience in Media Education: Focusing on Graduate Students of Media Education
/ 한국방송학보
/ 한국방송학회
24(3)
: 7~49
[journal]
나경애
/ 2010
/
Study on Media Educational Programs for Youth and the Effects
/ 한국언론학보
/ 한국언론학회
54(3)
: 349~373
[journal]
조연하
/ 2010
/
Study on Parental Mediation of Children’s Digital Media Use within the Home Environment
/ 미디어, 젠더 & 문화
/ 한국여성커뮤니케이션학회
(13)
: 37~74
[journal]
이성균
/ 2010
/
Study on Curriculum Model for Media Education Expert -Basis on Online University-
/ 한국콘텐츠학회 논문지
/ 한국콘텐츠학회
10(1)
: 468~476