A Research on Lesson Planning for Japanese-Korean Translation Courses: Focused on Seminar-Type Classes at Undergraduate Level (일한 번역교육 수업지도안 연구 - 학부과정 토론식 수업을 중심으로 -)

Kim Boae (김보애)

doi:10.22962/tnirvw.2017.7..009

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T&I REVIEW 2023 KCI Impact Factor : 1.52

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