Global Creative Leader: Education & Learning 2023 KCI Impact Factor : 1.5
-
pISSN : 2234-7534
- https://journal.kci.go.kr/gcl
KJCKorea
Journal Central
Strengthening Publicness of In-service Education for Early Childhood Teachers in the 4th Industrial Revolution Era
- Global Creative Leader: Education & Learning
- Abbr : GCL
- 2018, 8(2), pp.84-104
- DOI : 10.34226/gcl.2018.8.2.84
- Publisher : Research Institute for Gifted & Talented Education, Soongsil University
- Research Area : Social Science > Education
- Published : June 30, 2018
1백석예술대학교
Candidate
ABSTRACT
The purpose of this study is to investigate the in-service education of childcare teachers, which have an important influence on the development of infants and toddlers according to the advent of the fourth industrial revolution era and the new government's childcare policy, and find ways to strengthen publicness of in-service education. The findings were as follows; First, the support environment for professional improvement such as improvement of working condition of childcare teachers. Second, it is the implementation of the support program for each teacher as a realization of public child care. Third, improvement of in-service training and evaluation method of childcare teachers. The suggestions of this study will strengthen the publicness of in-service education for early childhood teachers.
Statistics
-
649 Viewed
-
223 Downloaded
Tools
Issue List
Citation status
* References for papers published after 2023 are currently being built.
[confproc]
강정원
/ 2017
/ 공공성 강화는 어떻게 실현되는가?
/ 한국보육학회 2017 학술대회 자료집
: 27~34
[journal]
권귀염
/ 2018
/
Education at the Era of the Fourth Industrial Revolution and the Roles of Early Childhood Teachers
/ 학습자중심교과교육연구
/ 학습자중심교과교육학회
18(4)
: 47~72
[journal]
김경숙
/ 2002
/
Study of Nservice Training Strategies for Child Care Teachers
/ 한국영유아보육학
/ 한국영유아보육학회
29
: 45~64
[journal]
김경화
/ 2012
/
The Influence of Teachers’ Knowledge of Infant Development on Perception of Professionalism: Moderation Effect of Efficacy of Child Care
/ 한국지역사회생활과학회지
/ 한국지역사회생활과학회
23(3)
: 357~368
[journal]
김영은
/ 2012
/
The Effects of Emotional Labor on Burnout and Career Commitment of Childcare Teachers
/ 한국보육지원학회지
/ 한국보육지원학회
8(6)
: 57~76
[confproc]
김정미
/ 2016
/ 지능정보사회를 내다보며 미래교육의 기틀을 마련하다
/ 한국교원교육학회 학술대회 자료집
: 297~311
[journal]
김정희
/ 2011
/
The support requirements of kindergarten teachers and educare teachers who perform the duties
/ 유아교육·보육복지연구
/ 한국유아교육ㆍ보육복지학회
15(3)
: 101~123
[book]
김수향
/ 2015
/ 유아교육기관 운영관리
/ 동문사
[thesis]
김애리
/ 2004
/ 보육교사의 전문성 신장을 위한 보수교육 방안
/ 석사
/ 중앙대학교 사회개발대학원
[other]
김진석
/ 2017
/ 우리나라 보육 정책의 문제점과 대안
/ 월간 복지동향
: 61~65
[journal]
김충일
/ 2018
/
Relationship between Competencies of the Fourth Industrial Revolution and Purpose of Nuri Curriculum in Early Childhood Education
/ 열린교육연구
/ 한국열린교육학회
26(1)
: 79~94
[other]
김한준
/ 2016
/ 4차 산업혁명 직업세계에 미치는 영향: 4차 산업혁명에 대한 재직자 인식조사
/ 2016년 9월호 고용이슈
[thesis]
김희수
/ 2016
/ 보육교사의 직무만족 영향요인에 관한 연구
/ 석사
/ 건국대학교 행정대학원
[report]
근로복지공단
/ 2017
/ 2017년도 직장어린이집운영관리
/ 근로복지공단
[journal]
나병현
/ 2002
/
An Analytical Study on the Meaning of Public Educationand the Publicness of Education
/ 한국교육
/ 한국교육개발원
29(2)
: 549~571
[thesis]
신희이
/ 2011
/ 영아교사의 전문성 발달에 영향을 미치는 변인에 관한 연구 : 영아교사의 민감성, 교직헌신을 중심으로
/ 박사
/ 카톨릭대학교 대학원
[journal]
박지현
/ 2017
/
A study on the analysis and improvement of the music teacher training programs - Focused on metropolitan and provincial offices of education
/ 음악교육공학
/ 한국음악교육공학회
(30)
: 35~53
[report]
보건복지부
/ 2017
/ 2017년도 보육사업안내
/ 보건복지부
[journal]
백선정
/ 2013
/
The Recognition of the Substitute Teacher System between Substitute Teachers by Public Funds Support and Substitute Teachers by Local Province Funds Support
/ 한국보육지원학회지
/ 한국보육지원학회
9(3)
: 209~228
[report]
백선희
/ 2011
/ 보육의 공공성 강화를 위한 정책 방안
/ 한국보건사회연구원
[journal]
백승수
/ 2017
/
Search for Direction of Liberal Arts Education in the era of the Fourth Industrial Revolution
/ 교양교육연구
/ 한국교양교육학회
11(2)
: 13~51
[confproc]
송윤나
/ 2017
/ 4차 산업혁명 기반 유아교육에 대한 유아교사의 인식과 교사교육 요구도에 관한 연구
/ 한국유아교육·보육복지학회 2017년 춘계전국학술대회
: 151~158
[confproc]
오채선
/ 2017
/ 4차 산업혁명시대 유아교사의 전문성 강화 전략
/ 한국유아교육·보육복지학회 2017년 춘계전국학술대회 자료집
: 57~84
[confproc]
이미화
/ 2017
/ 새 정부 출범에 따른 유아교원정책의 쟁점과 과제
/ 한국교원교육학회 제71차춘계학술대회 자료집
: 57~89
[journal]
유위준
/ 1995
/ 세계화 정보화 시대의 교원연수-사회변화와 교원연수의 과제
/ 교육연수
4
: 74~87
[report]
육아정책연구소
/ 2013
/ 2012년 전국보육실태조사
/ 보건복지부
[report]
양미선
/ 2015
/ 누리과정 교사연수 실태 및 요구
/ 육아정책연구소
[journal]
양연숙
/ 2012
/ 국공립 및 민간어린이집의 전문성지원환경이 보육교사의 헌신과 소진에 미치는 영향
/ 자연과학
23
: 69~83
[journal]
이석순
/ 2014
/
A Study on the infant educare teacher's recognition of professionalism and professional development level
/ 유아교육·보육복지연구
/ 한국유아교육ㆍ보육복지학회
18(4)
: 437~460
[journal]
이순자
/ 2000
/ 초등학교병설유치원 교사의 교직생활에 관한 문화기술적 사례연구
/ 유아교육연구
20(4)
: 77~106
[confproc]
이세나
/ 2017
/ 4차 산업혁명 시대 보육교사 자격 공공성 강화 방안
/ 2017년도 미래유아교육학회 추계학술대회
: 157~162
[book]
이은하
/ 2001
/ 유아교사론
/ 창지사
[thesis]
이형정
/ 2009
/ 국·공립 보육시설의 근무환경과 보육교사의 이직에 관한 연구 : 서울시를 중심으로
/ 석사
/ 국민대학교 행정대학원
[journal]
이정림
/ 2013
/
An Investigation of Improved Methods of Support for Inclusive Childcare and Education for Young Children with Special Needs
/ 유아특수교육연구
/ 한국유아특수교육학회
13(1)
: 201~234
[thesis]
이진희
/ 2011
/ 영아 보육교사 현직연수 프로그램 개발 및 효과
/ 박사
/ 전남대학교 대학원
[journal]
이태억
/ 2017
/ 4차 산업혁명과 대학교육
/ 대학교육
/ 한국대학교육협의회
195
: 44~51
[journal]
윤수정
/ 2017
/
A Longitudinal Study on the Child-Teacher Interactions and Peer Interactions Based on Autoregressive Cross-Lagged Model
/ 한국영유아보육학
/ 한국영유아보육학회
(103)
: 75~95
[journal]
임승렬
/ 2018
/
An Analysis on Meaning of Interaction Patterns between Infant - Child Care Teacher
/ 학습자중심교과교육연구
/ 학습자중심교과교육학회
18(2)
: 425~449
[thesis]
정정숙
/ 2001
/ 유치원교사 현직교육에 관한 연구
/ 석사
/ 전남대학교 교육대학원
[book]
조부경
/ 2001
/ 유아교사의 발달을 돕는 장학
/ 양서원
[journal]
조성연
/ 2006
/
UK Child care teacher's job satisfaction and jobstress
/ 한국생활과학회지
/ 한국생활과학회
15(5)
: 719~727
[journal]
조안나
/ 2018
/
Impact of Teacher's Occupational Stress on Their Sense of Happiness and Enthusiasm for Teaching Profession in Early Childhood Education Institutions
/ 한국융합학회논문지
/ 한국융합학회
9(1)
: 341~351
[journal]
조상식
/ 2016
/ ‘제4차 산업혁명’과 미래 교육의 과제
/ 미디어와 교육
6(2)
: 152~185
[journal]
조성연
/ 2011
/
Study for Validation of the Korean Childcare Teacher's Job Satisfaction Scale(K-CTJSS)
/ 가정과삶의질연구
/ 가정과삶의질학회
29(2)
: 1~12
[journal]
심숙영
/ 2005
/
The Prediction of Children's Play Behaviors and Playfulness from Child Care Quality Features
/ 미래유아교육학회지
/ 미래유아교육학회
12(1)
: 361~383
[journal]
최진령
/ 2017
/
Awareness and the Needs of Childcare Teachers of Childcare Personnel Education at Support Centers for Childcare
/ 학습자중심교과교육연구
/ 학습자중심교과교육학회
17(4)
: 405~428
[other]
한국교육개발원
/ 2016
/ 제4차 산업혁명과 한국경제의 구조개혁
/ 한국개발연구원기자간담회 자료
[report]
한국보육진흥원
/ 2016
/ 서울시 어린이집 원장 사전직무교육
/ 한국보육진흥원
[confproc]
허미란
/ 2017
/ 4차 산업혁명 시대 보육교사 자격 공공성 강화 방안
/ 2017년도 미래유아교육학회 추계학술대회
: 27~40
[thesis]
허순조
/ 2012
/ 보육교사 개인연수에 대한 인식과 실태
/ 석사
/ 계명대학교 교육대학원
[web]
/ 2018
/ e-나라지표
/ http://www.index.go.kr/potal/main/EachDtlPageDetail.do?idx_cd=1584
[other]
Blinder, A. S.
/ 2006
/ Education for the third industrial revolution
/ American Prospect
: 44~46
[book]
Bredekamp S.
/ 1997
/ Developmental appropriate practice in early childhood programs
/ NAEYC
[book]
Glickman, C. D.
/ 2001
/ Supervision of instruction: A developmental approach
/ Allyn & Bacon
[journal]
Howes, C.
/ 1997
/ Children’s experiences in center-based child care as a function of teacher background and adult: child ratio
/ Merrill-Palmer Quarterly
43(3)
: 404~425
[book]
Kantos, S.
/ 1994
/ Quality in family child care and relative care
/ Teachers College Press
[book]
McTighe, J.
/ 2010
/ 21 century skills: Rethinking how students learn
/ Solution Tree Press
: 149~175
[journal]
NAEYC
/ 1993
/ Research into actions: The effects of group size, rations, and staff training on child care Quality
/ Young Children
48(1)
: 65~67
[journal]
Saracho, O. N.
/ 1993
/ Professionalism and the preparation of early childhood education practitioners
/ Early Childhood Development and Care
89
: 1~17
[journal]
Shulman, L.
/ 1987
/ Knowledge and teaching: Foundation of the new reform
/ Harvard Educational Review
57(1)
: 1~22
[book]
OECD
/ 2005
/ 교사가 중요하다: OECD 국가 교원인사정책 국제비교 [Teacher matters]
/ 한국교육개발원
[book]
Robinson, H. F.
/ 1982
/ Designing curriculum for early childhood
/ Allyn & Bacon
[book]
World Economic Forum
/ 2016
/ The future of jobs: Employment, skills, and workforce strategy for the fourth industrial revolution
/ WorldEconomic Forum
[thesis]
Williams, E. C.
/ 2000
/ School professional learning environment characteristics and teacher self-efficacy beliefs
/ doctor
/ University of Georgia